7^ edizione del concorso SCEGLILIBRO

Premio alla “miglior stroncatura” a due alunni delle classi quinte di Lavis e Zambana

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Leggere, riflettere, discutere, scrivere e persino “stroncare” un libro con educazione e spirito critico. È stata questa la grande avventura vissuta dagli alunni dell’Istituto Comprensivo di Lavis che quest’anno hanno partecipato a Sceglilibro – Premio dei Giovani Lettori 2025/2026, una delle più importanti iniziative culturali del Trentino dedicate alla lettura e alla scrittura critica per ragazzi.

Sceglilibro è un progetto promosso dal Sistema Bibliotecario Trentino e organizzato grazie alla collaborazione tra biblioteche, scuole, librerie e territorio. Ogni edizione parte dal lavoro di un comitato scientifico composto da bibliotecarie e bibliotecari, che seleziona centinaia di titoli fino ad arrivare ai cinque libri finalisti proposti poi agli studenti partecipanti. Sono quindi i ragazzi stessi, attraverso letture, recensioni e votazioni, a scegliere il libro vincitore del premio.

Alla settima edizione hanno partecipato oltre 5.000 ragazze e ragazzi provenienti da 43 biblioteche e 29 punti di lettura del territorio, confermando il valore educativo e culturale di un’iniziativa ormai diventata un appuntamento importante per il Trentino e per le scuole della provincia.

A partecipare nel nostro Istituto sono state le classi quinte A, B e C della scuola primaria “Don Grazioli” di Lavis, la classe quinta della scuola primaria “A. Frank” di Terre d’Adige –Zambana e tre classi prime della scuola secondaria di primo grado “A. Stainer” di Lavis. Per molti insegnanti è stata la prima esperienza all’interno del progetto, un percorso che ha coinvolto docenti e alunni in un vero laboratorio di lettura condivisa.

Il progetto è stato presentato nelle classi dalle bibliotecarie del territorio, che hanno introdotto i cinque libri finalisti scelti dal comitato di Sceglilibro. I ragazzi sono poi stati invitati a leggere tutti i titoli, a commentarli e a pubblicare recensioni o “stroncature” sul sito ufficiale del concorso.

Nelle classi si è lavorato molto sul significato della recensione: non un semplice riassunto, ma un testo capace di esprimere opinioni personali, emozioni, riflessioni e senso critico. Gli alunni hanno imparato che recensire un libro significa argomentare il proprio punto di vista con rispetto e consapevolezza.

Per accompagnare i bambini in questo percorso sono state utilizzate schede guida e materiali specifici dedicati alla scrittura delle recensioni, all’analisi delle emozioni suscitate dai libri e alla costruzione di giudizi motivati e personali.

Gli alunni hanno partecipato con entusiasmo, leggendo tutti e cinque i libri proposti e realizzando recensioni mature e profonde, spesso ricche di emozioni, osservazioni

personali e riflessioni autentiche. Grande soddisfazione è arrivata anche dal fatto che molti commenti pubblicati sul sito siano stati letti e commentati direttamente dagli autori, creando un dialogo speciale tra scrittori e giovani lettori.

Nel mese di aprile ogni partecipante ha poi votato il proprio libro preferito. Il percorso si è concluso mercoledì 13 maggio 2026 con la Grande Festa Finale allo stadio Briamasco di Trento, un evento che ha coinvolto circa 2.500 ragazzi provenienti da tutto il Trentino.

Durante la festa sono stati annunciati i vincitori della settima edizione di Sceglilibro. Il libro più votato è stato La casa delle bambole di legno di Chiara Cacco, seguito da Amico. L’estate che cambiò tutto di Massimiliano Ossini e La mia strana amica di Alice Coppini. 

Grande orgoglio anche per l’Istituto Comprensivo di Lavis, che ha ottenuto importanti riconoscimenti durante la premiazione finale. Marco Pellegrini (Scuola primaria di Lavis) è stato premiato per la migliore “stroncatura” del libro Amico. L’estate che cambiò tutto di Massimiliano Ossini, mentre Matilde Savoca (Scuola Primaria di Zambana) ha ricevuto il premio per la migliore “stroncatura” del libro Kurofune di Marta Palazzesi.

A premiare i ragazzi, oltre agli organizzatori e alle bibliotecarie coinvolte nel progetto, era presente anche Francesca Gerosa, assessore all’istruzione, cultura, giovani e pari opportunità della Provincia Autonoma di Trento, a testimonianza dell’importanza che il progetto riveste per il territorio trentino. Un risultato che conferma quanto la lettura possa diventare occasione di crescita, confronto e scoperta di sé.

Sceglilibro non è stato soltanto un concorso, ma un’esperienza educativa completa: i ragazzi hanno imparato a leggere con attenzione, a esprimere il proprio pensiero, a confrontarsi con idee diverse e a dare valore alle emozioni suscitate dalle storie. Molti ragazzi hanno scoperto che leggere non significa solo studiare, ma anche emozionarsi, discutere, riflettere e sentirsi ascoltati. E forse è proprio questo il premio più importante.  https://sceglilibro.it/